5月14日，院长刘德学带队前往西安建筑科技大学冶金工程学院，就人才培养方案、科研合作、博士学位授权点申报等展开深入调研，教学副院长朱世东及各系中心主任同行，受到西安建筑科技大学冶金工程学院院长李林波、教学副院长杨西荣及相关专业负责人和教研室主任的热情接待。双方首先就各自学院的基本情况、教育教学人才培养、特色优势进行了详细介绍，双方围绕“新工科”背景下人才培养模式展开深入研讨。西安建筑科技大学冶金工...

近日，我院钟玉洁科研团队再次以西安石油大学为第一单位，在材料顶级期刊《Acta Materialia》（中科院一区TOP期刊，五年影响因子9.3）上发表研究论文《Orientation relationships of seed crystal-induced Al2O3/GdAlO3eutectic ceramics》。Al2O3基定向凝固共晶陶瓷具有耐高温、抗氧化、抗蠕变等优异的性能，是理想的高温结构材料。然而其断裂韧性较低，制约了实际应用。本研究利用单晶c轴蓝宝石籽晶制备双相Al2O3/GdAlO3定向...

为加强学生党员培养工作，规范入党积极分子教育管理，落实学院《学生党员、入党积极分子宿舍责任制实施通知（试行）》的文件要求，4月29日，材料科学与工程学院在鄠邑校区博览楼A301教室召开入党积极分子专题会议，会议由学生第四党支部书记马黎主持，2024级全体本科生入党积极分子参加。会议首先对本学期入党积极分子宿舍责任制主要内容和考核机制进行了详细说明。要求全体人员要牢记身份，主动担当作为，以身作则，以点带面，...

为充分发挥毕业生党员的示范引领作用，搭建经验交流平台，助力在校学生成长成才，4月21日至23日，材料科学与工程学院本科生党支部分别在“一站式”学生社区——“党建思政园地”开展毕业生经验分享主题党日活动。各支部全体党员参会，活动由各党支部书记主持。活动中，各支部优秀毕业生党员代表结合自身经历，围绕学术科研、求职就业、党员责任践行等主题展开分享。第一党支部毕业生党员王钰锦以“抓住每一分钟 专注备战考研”...

为深化校企合作，推动“产学研用”深度融合，促进新材料技术研发与产业应用。4月21日，材料科学与工程学院院长刘德学一行7人前往中国石油集团宝石管业有限公司（宝石管业）研究院进行本科与研究生人才培养、科学研究调研交流，学院党委副书记屈敏佳、副院长朱世东及各专业负责人一同参加。刘德学院长一行在中国石油集团宝石管业有限公司（宝石管业）研究院党委副书记王和平等院领导以及优秀校友的陪同下，参观了企业文化馆和实...

4月21日，材料科学与工程学院第三十四期入党积极分子培训班开班典礼暨首次专题讲座于鄠邑校区天工楼115教室顺利举行。校党委委员、党委组织部部长、党校副校长种宇宏出席典礼并作培训第一讲，学院党委副书记屈敏佳作开班致辞，全体辅导员、学生党支部委员、学生党建办公室成员及本期培训班学员共190余人参加开班典礼。开班典礼由学院学生党建办公室指导老师周鑫主持。培训第一讲种宇宏为全体学员讲授了题为“重温《共产党宣言》...

根据《陕西省教育厅办公室关于做好2025年度高等学校实验室安全工作的通知》（陕教技办〔2025〕3号）精神，为进一步贯彻落实《西安石油大学2025年安全稳定专项行动月活动方案》文件要求，提高学生安全意识，筑牢校园安全防线，切实保障学校正常教育教学秩序和师生生命财产安全，材料科学与工程学院于4月16日在鄠邑校区博思楼B114举办了2025年度实验室安全知识培训讲座。本次培训由学院实验教学中心主任刘彦明担任主讲，学院2021...

近日，由陕西省水利厅、共青团陕西省委指导，陕西省节约用水办公室、西安市水务局、西安水务集团、陕西省青年志愿者协会联合举办的首届“西安水务杯”节水主题短视频大赛圆满落幕。我院焊卓2401班师梓涵等同学申报的作品《无声地呼吁》从332部作品中脱颖而出，荣获三等奖。本次大赛旨在深入贯彻落实习近平总书记“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路，弘扬志愿服务精神，响应国家节水号召，激发大学生创新思维，...

3月24日下午，兰州兰石超合金新材料有限公司党委副书记、总经理杨武一行来我校材料科学与工程学院开展校企合作交流座谈。材料科学与工程学院党委书记耿岭、院长刘德学、副书记屈敏佳、副院长朱世东及各教学系主任、教师代表参加座谈会。会议由学院党委书记耿岭主持。会上，耿岭对兰州兰石超合金新材料有限公司一行的来访表示热烈欢迎，对近年来企业发展取得的成绩表示赞赏。刘德学就学院基本情况进行简要介绍，他表示，当前学院...

3月12日，材料科学与工程学院、科研处2025年国家自然科学基金集中打磨会分别在雁塔校区4号实验楼311、312室进行，会议特邀李京龙教授、孙宏伟研究员担任专家，学校科研处副处长焦龙、学院党委书记耿岭以及基金项目申请人参加了本次会议。会上，专家从项目分类、评审程序等做了介绍，重点介绍了申请基金应该注意的关键问题，如何提炼关键问题及解决科学问题的思路。随后专家针对每位教师的申报书进行了一对一的指导，精准剖析了...